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Ovid – Heroides

Briseis - eine starke schwache Frau

Damit Lektüre auch zu einer solchen wird, also nicht allzu stockend erfolgt, sollte der Wortschatz der Texte möglichst umfassend präsent sein. Folgender Weg hat sich bewährt: Die Schüler erhalten zur Vorbereitung auf die Übersetzungsarbeit Listen mit Lernwörtern, in denen fast alle Vokabeln eines Textes enthalten sind; ausgenommen sind nur diejenigen, die im Kommentarrand angegeben sind. Aufgelistet sind grundsätzlich wichtige Wörter (z. B. littera, videri, at etc.); als solche gelten alle Wörter, die zum Kieler Wortschatz gehören. Zur dieser effektiven Methode der Vokabelarbeit erhalten Sie hier weitere Informationen.

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